বন্ধুরা,এবার রহস্যের চেয়ে বাস্তব কাজ ও শিশুদের পর্যবেক্ষণ তোমাদেরকেও অনুপ্রাণিত করবে। 

রাহি ও অরণের সবুজ পৃথিবী
নতুন অধ্যায়: 'হারানো জলধারার খোঁজে'
পর্ব-৬৮:

বটবনের পাঠশালায় আজ অন্যরকম আয়োজন।
মাটিতে বিছানো বড় একটি সাদা কাগজ।
তার ওপর রাহি,অরণ আর শিসু এঁকেছে গ্রামের মানচিত্র।

বটবন।
পুরোনো পুকুর।
শুকনো নালা।
বাঁশবন।
আর সেই হারিয়ে যাওয়া জলধারার চিহ্ন।

নাসির স্যার বললেন,
-'এবার শুধু তোমাদের জানা তথ্য নয়। গ্রামের মানুষের কাছ থেকেও জানতে হবে।'

প্রথমে এলেন হাবিবুর চাচা।
তিনি মানচিত্রের একটি জায়গায় আঙুল রেখে বললেন,
-'এখানে আগে বর্ষার পানি জমত।'

তারপর এলেন রহিম চাচা।
-'এই নালাটা একসময় আরও চওড়া ছিল।'

একজন বৃদ্ধা বললেন,
-'পুকুরের উত্তর পাশে একসময় অনেক শাপলা ফুটত।'

রাহি সব কথা আলাদা খাতায় লিখে রাখল।

অরণ মানচিত্রে নতুন চিহ্ন বসাল।
শিসু পাশে দাঁড়িয়ে বলল,
-'আমাদের মানচিত্র তো প্রতিদিন বড় হচ্ছে!'

রাহি হেসে বলল,
-'কারণ গ্রামের গল্পও বড়।'

কিছুক্ষণ পর একজন কৃষক এসে বললেন,
-'তোমরা যে জায়গাটাকে শুকনো জলধারা বলছ,সেখানে বর্ষায় এখনো পানি জমে। কিন্তু পানি বের হওয়ার পথ নেই।'

তিন বন্ধু একে অন্যের দিকে তাকাল।
এটা গুরুত্বপূর্ণ তথ্য।
নাসির স্যার বললেন,
-'এই তথ্য যাচাই করা দরকার। শুধু কথার ওপর সিদ্ধান্ত নেওয়া যাবে না।'

তাই তারা ঠিক করল,বর্ষার পরের কয়েকটি দিনে ওই জায়গাটি পর্যবেক্ষণ করবে।
কোথায় পানি জমে,কতক্ষণ থাকে এবং কোন দিকে যেতে চায়-সব লিখে রাখবে।

রাহি মানচিত্রের পাশে লিখল-
'দেখে শেখো, শুনে জানো, যাচাই করে সিদ্ধান্ত নাও।'

শিসু বলল,
-'এটা তো আমাদের পাঠশালার নতুন নিয়ম হতে পারে!'

অরণ বলল,
-'আর একটা নিয়ম-কেউ নিজের মতো করে নালা কাটবে না!'

সবাই হেসে উঠল।
বিকেলে কাজ শেষ হওয়ার সময় রাহি মানচিত্রটি দেয়ালে টাঙিয়ে দিল।
নিচে লেখা হলো-
'আমাদের গ্রামের জল ও সবুজের মানচিত্র'

তিন বন্ধু কিছুক্ষণ চুপ করে সেটার দিকে তাকিয়ে রইল।
এটা আর শুধু তাদের আঁকা ছবি নয়।
এতে আছে গ্রামের মানুষের স্মৃতি,শিশুদের পর্যবেক্ষণ আর প্রকৃতিকে বোঝার চেষ্টা।

রাহি বলল,
-'আমরা হয়তো পুরো জলধারাটা এখনো খুঁজে পাইনি। কিন্তু গ্রামের মানুষকে সঙ্গে নিয়ে তার গল্পটা খুঁজে পেয়েছি।'

অরণ বলল,
-'আর গল্পটা এবার হারাবে না।'

শিসু বাঁশিটা হাতে নিয়ে মৃদু সুর তুলল।
বটবনের পাঠশালায় সেদিন নতুন একটি শিক্ষা জন্ম নিল-

'প্রকৃতিকে রক্ষা করার আগে তাকে জানতে হয়।'

আজকের সবুজ শিক্ষাঃ
কোনো পরিবেশগত সমস্যা সমাধানের আগে স্থানীয় মানুষের অভিজ্ঞতা,পুরোনো তথ্য এবং বর্তমান পরিস্থিতি-সবকিছু যাচাই করে দেখা জরুরি।

আজকের ছোট্ট তথ্যঃ
স্থানীয় মানুষের দীর্ঘদিনের অভিজ্ঞতা অনেক সময় কোনো এলাকার পানি চলাচল,গাছপালা,পাখি বা জলাশয়ের পরিবর্তন বোঝার গুরুত্বপূর্ণ সূত্র দিতে পারে। তবে সেই তথ্য বাস্তব পর্যবেক্ষণের মাধ্যমে যাচাই করাও প্রয়োজন।

কয়েক দিন পর আবার বৃষ্টি নামবে।
রাহি,অরণ ও শিসু এবার খাতায় লিখে রাখবে-কোন জায়গায় প্রথম পানি জমল,কোথায় পানি আটকে থাকল এবং কোথায় স্বাভাবিকভাবে সরে গেল।
সেই পর্যবেক্ষণ থেকেই তারা বুঝতে পারবে, 'পুরোনো জলপথের কোন অংশ এখনো প্রকৃতির সঙ্গে বেঁচে আছে।'